Partiendo de los conceptos desarrollados por Knowles sobre Andragogía o la enseñanza para adultos, elaboramos propuestas pedagógicas tendientes a ver a nuestros y nuestras estudiantes como responsables de sus propios procesos, capaces de tomar decisiones y de resignificar las experiencias. 

Partiendo de las expectativas, de su propia historia, de sus experiencias previas relacionadas con el aprendizaje del inglés y de la propia proyección a la comunidad, proveemos los recursos para conectarlos y conectarlas con sus experiencias, sus habilidades, actitudes e inteligencias para que les sea posible elaborar contenido nuevo, relacionado con lo que les llama la atención, los y las moviliza y motiva.

Se desarrollan en estos niveles la comprensión y producción oral y escrita, poniendo a disposición de los alumnos y las alumnas la riqueza que radica en la diversidad de los grupos, en la amplitud del pensamiento crítico y reflexivo y sobre todo, a través de una alta maximización del tiempo, se proponen actividades creativas, funcionales, que respondan a sus intereses y que los y las lleve a nuevos aprendizajes más completos, más abarcativos, más transformadores del entorno.