A través de una metodología altamente comunicativa, la enseñanza del inglés para niños y niñas está orientada a que se familiaricen paulatinamente con el idioma extranjero, trabajando sobre su motivación para aprender cada día. 

En edades tempranas se refuerzan, en primer lugar, los hábitos y rutinas estableciendo tiempos para jugar, para pintar, para mirar videos o compartir, lo que hace que los alumnos y las alumnas se sientan en un ambiente seguro y cuidado. 

Los cuentos, poemas, rimas, haikus, chants y canciones son recursos que además de propiciar la incorporación y desarrollo del vocabulario, la pronunciación y las estructuras básicas, proveen un contexto creativo que enriquece los ambientes de aprendizaje y propician el desarrollo de las habilidades de comprensión y comunicación oral y escrita.

Los contextos de trabajo son enriquecidos con el uso de herramientas tecnológicas combinadas y potenciadas por las pantallas interactivas presentes en las aulas y además por las propias situaciones de los y las estudiantes, las propuestas pedagógicas que apuntan al desarrollo de habilidades, destrezas y talentos que hacen que cada niño y niña sea el verdadero o verdadera protagonista de su propio aprendizaje.